CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: CE QUE JE REPROCHE A MACKY SALL (PAR CHEIKH SIDOU SYLLA)
31 - Décembre - 2020
En demandant au ministre de l’Education nationale d’augmenter le nombre d’inspecteurs, Macky Sall a pris une décision salutaire. Mais ce qui dérange dans le propos du président de la République, lors du lancement du rapport international du Programme d’Analyse des Systèmes Éducatifs (PASEC), c’est quand il ajoute que si l’enseignant «n’a plus peur » de l’inspecteur, « il n’y a plus d’éducation ».
Autres actualités
13 - Décembre - 2020
ANDRÉE-MARIE DIAGNE PROPOSE UNE RADIOSCOPIE DE L’ŒUVRE DE L’ÉCRIVAINE MARIAMA NDOYE
L’inspectrice générale de l’enseignement, Andrée-Marie Diagne, a présenté, samedi, son ouvrage dans lequel elle propose une radioscopie de...
12 - Décembre - 2020
L’ATES PLANCHE SUR DES STRATÉGIES D’ENSEIGNEMENT EN PÉRIODE DE CRISE
L’Association des professeurs d’anglais du Sénégal (ATES en anglais) est en conclave samedi à Louga pour proposer de nouvelles stratégies...
11 - Décembre - 2020
Le Général François Ndiaye évalue le ministère de l’Éducation
Le général François Ndiaye qui préside le Comité de suivi de la mise en œuvre des opérations du Fonds «Force Covid-19» a passé au...
11 - Décembre - 2020
Le Centre de formation professionnelle de Thiès à l’agonie: élève et enseignants mis à la rue
Le Centre national de formation professionnelle de Thiès est à l’agonie. Elèves et enseignants viennent d’être expulsés de leurs locaux. Les «...
11 - Décembre - 2020
CAMES : 11 UNIVERSITAIRES DÉCORÉS DANS L’OPIA
Au total, 11 universitaires ont été, décorés, vendredi, dans l’Ordre international des palmes académiques du Conseil africain et malgaches de...
Là encore il y'a manifestement de l'archaïsme dans la façon de penser le système educationnel autour de coercitions et de peurs reléguant au second plan le professionnalisme et la vocation qui doivent être les seuls moteurs du partage des savoirs et des connaissances. Il faut déjà que cet aspect policier des inspecteurs disparaisse pour laisser place à un système de complémentarité versus partage et conseil au bénéfice strict des apprenants de toute sorte.. C'est a ce prix qu'on arrivera à des académies performantes et distinguées pour que définitivement nos universités et organismes de formation figurent dans les classement mondiaux. C'est une question de volonté politique mais également d'ouverture aux nouveaux enjeux. Tu devrais être au milieu de la réflexion académique chez nous et pas à Paris