Education inclusive : Le ministère de l’Education cherche le Deecliq…

20 - Mai - 2021

Le ministère de l’Education nationale et la Fondation Acra ont lancé ce mercredi deux projets : Deecliq (Décidons d’une éducation pour les enfants handicapés par des choix libres et une approche de qualité) et Peepite (Parents enseignants et élèves pour l’inclusion de tous à l’école). Les deux initiatives, financées respectivement par l’Agence italienne pour la coopération au développement et la Coopération monégasque, visent à promouvoir une éducation inclusive de qualité au Sénégal.

Depuis 2007, le Gouver­nement, dans le cadre de l’inclusion sociale, a pris beaucoup d’initiatives avec la ratification de la Convention relative aux droits des personnes handicapées et la dotation du Programme d’amélioration de la qualité et de la transparence de l’éducation et de la formation (Paquet-Ef 2018-2030).

Malgré tous ces efforts consentis, les enfants sénégalais en situation de handicap ont toujours eu peu accès à l’école. Beaucoup d’entre eux âgés de 7 à 16 ans n’ont jamais été scolarisés selon les dernières études. C’est dans ce contexte que le ministère de l’Education nationale et l’Agence italienne coopération au développement et la coopération monégasque ont souhaité mener une action concertée pour agir en faveur de l’éducation inclusive au Sénégal.

La Fondation Aca basée à Milan a été retenue avec son projet «Décidons d’une éducation pour les enfants handicapés par des choix libres et une approche inclusive de qualité». Selon Emilia Vavassori, représentante pays Acra, les projets Deecliq et Peepite sont entièrement financés par l’Agence italienne pour la coopération au développement (Aics) et la Coopération monégasque res­pectivement à hauteur de 1,4 million d’euros et 350 mille euros pour une durée de 24 mois.

Le projet cible 69 écoles dans les 5 régions de Sédhiou, Kolda, Kaolack, Kaffrine et Dakar dont 27 écoles dans les Inspections d’Académie de Dakar, Rufisque et Pikine-Guédiawaye. Venu représenter le ministre de l’Education nationale, Mamadou Sam, par ailleurs coordonnateur du projet «Faire l’école», s’est félicité de l’initiative. Selon lui, ce projet vient renforcer l’initiative bilatérale «Faire l’école-Favo­riser l’inclusion et la réussite à l’école au Sénégal du ministère et de l’Agence italienne de coopération au développement pour améliorer la scolarisation des enfants handicapés».

Par ailleurs, la directrice de l’Agence italienne pour la coopération au développement, Ales­sandra Piermattei, invite tous les acteurs de l’éducation à se mobiliser pour donner plus de chance aux enfants en situation de handicap de bénéficier d’une éducation inclusive de qualité.
lequotidien

Commentaires
2 commentaires
Auteur : Posté le : 12/07/2024 à 15h17
(5/5)

sinequan is amlodipine olmesartan being recalled The increased cost of RINs was one reason whyLyondellBasell s refinery EBITDA earnings for the second quarterwere 20 million, compared with 160 million a year earlier, which had been boosted by a 53 million insurance settlement is there a generic cialis available and n Heptane 120 mL, 12

Auteur : Posté le : 17/10/2022 à 16h56
(3/5)

Diana jkHakrgwRCv 6 28 2022 what is lasix used for in dogs

Laisser un commentaire
Recopiez les lettres afficher ci-dessous : Image de Contrôle

Autres actualités

03 - Juin - 2021

CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: L'ANDRAGOGIE OU "L'ART D'ENSEIGNER A DES ADULTES" (CHEIKH SIDOU SYLLA )

Dans cette chronique, Cheikh Sidou SYLLA nous parle de l’andragogie ou « l’art d’enseigner à des adultes ».

28 - Mai - 2021

CFEE, ENTRÉE EN 6E, BAC ET BFEM : DE NOUVELLES DATES ARRÊTÉES PAR L’EDUCATION NATIONALE

Le ministère de l’Education nationale a procédé, vendredi, à un réaménagement du calendrier des examens scolaires du Cfee, de l’entrée...

28 - Mai - 2021

BAC BLANC/RUFISQUE : Un texte qui fait polémique

L'affaire fait débat surtout au moment où des manifestations pour la criminalisation de l'homosexualité ont été organisées dans plusieurs localités...

27 - Mai - 2021

CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: AIDEZ LES ELEVES A IDENTIFIER ET A REGULER LEURS EMOTIONS (CSS)

Les enseignants doivent élaborer des dispositifs pédagogiques pour aider les élèves à identifier et à réguler leurs émotions.

25 - Mai - 2021

Prolifération Mutuelles santé dans le secteur éducatif: le ministre Mamadou Talla accusé d’avoir cédé devant la pression syndicale

​Dans une lettre adressée le 11 mai aux secrétaires généraux des syndicats d’enseignants, le ministre de l’Education nationale, Mamadou Talla, a...