Force Covid19 et enseignement : Le privé refuse de prendre le milliard de FCfa offert par l’Etat

10 - Juin - 2020

Le collectif des promoteurs des écoles privées du Sénégal (CAPEP) voit avec mépris, l’appui d’un milliard FCfa que leur a accordé le chef de l’État, Macky Sall, dans le cadre du Fonds ’’Force Covid-19’’. Rapporté aux 2835 écoles privées, le montant donne à chacune une quote-part de 350 mille FCfa, pour les quatre mois de crise, 90 mille par école et par mois.

Ces promoteurs d'écoles privées sont montés au créneau hier, affichant leur courroux à travers une déclaration. « Les écoles privées maillon incontournable dans le dispositif de l’Éducation nationale avec son effectif de 1,5 million d’élèves sur les 3,5 millions de la population scolaire, soit 42%, ont été déçues par le traitement indigne dont elles ont fait l’objet dans l’accompagnement du fonds de résilience avec une subvention spéciale d’un milliard F CFA. Notre dignité chèrement acquise par tant d’années de sacrifices et de privations a été bafouée par le peu d’importance accordé à nos préoccupations depuis le début de la crise », clament ces membres.

Ainsi, ils dénoncent une discrimination notoire par rapport à d’autres secteurs pas plus méritants, grassement appuyés dans le cadre de la Force Covid-19. Cet état de fait, disent-ils, confirme l’estampille d’un mépris pour un secteur, dont le poids se mesure par le nombre d’emplois créés, soit plus de 20 000 salariés sans compter les activités annexes qui gravitent autour.

Et, le collectif réclame une reconsidération substantielle et considérable de cet appui d’un milliard de FCfa, alloué aux écoles privées qui crée plus de problèmes qu’il n’en résout.

Commentaires
0 commentaire
Laisser un commentaire
Recopiez les lettres afficher ci-dessous : Image de Contrôle

Autres actualités

18 - Novembre - 2022

CHRONIQUE EDUCATION: L'ECOLE SENEGALAISE CONTRIBUE FAIBLEMENT AU DEVELOPPEMENT DE L'INTELLIGENCE HISTORIQUE(CHEIKH SIDOU SYLLA)

Les programmes enseignés dans nos écoles contribuent faiblement au développement de l’intelligence historique des élèves, laquelle constitue une dimension...

11 - Novembre - 2022

Matam : Une classe en plein air suscite l’indignation

« L’éducation est l’arme la plus puissante qu’on puisse utiliser pour changer le monde », disait Nelson Mandela. Mais, quelquefois, il est difficile de croire...

08 - Novembre - 2022

L’UGB ACCUEILLE UN COLLOQUE INTERNATIONAL SUR L’ÉDUCATION

Un colloque international sur le thème ‘’penser et repenser les pratiques d’enseignement et d’apprentissage’’ s’est ouvert mardi à...

02 - Novembre - 2022

Toutes les dispositions sont prises pour mettre les élèves des classes préparatoires dans d’excellentes conditions

Outre l’Université Iba Der Thiam de Thiès, le Centre régional des œuvres universitaires sociales de Thiès (CrousT) est chargé de gérer les...

27 - Octobre - 2022

AFRIQUE SUB-SAHARIENNE : PLUS DE 98 MILLIONS D’ENFANTS EXCLUS DU SYSTÈME ÉDUCATIF (RAPPORT)

En Afrique sub-saharienne, 98 millions d’enfants et de jeunes sont exclus de l’éducation, soit un enfant sur cinq en âge de fréquenter l’école primaire...