CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: CE QUE JE REPROCHE A MACKY SALL (PAR CHEIKH SIDOU SYLLA)
31 - Décembre - 2020
En demandant au ministre de l’Education nationale d’augmenter le nombre d’inspecteurs, Macky Sall a pris une décision salutaire. Mais ce qui dérange dans le propos du président de la République, lors du lancement du rapport international du Programme d’Analyse des Systèmes Éducatifs (PASEC), c’est quand il ajoute que si l’enseignant «n’a plus peur » de l’inspecteur, « il n’y a plus d’éducation ».
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11 - Août - 2022
Concours général: Macky Sall ne veut plus que les meilleurs élèves soient envoyés à l’étranger
Le chef de l’Etat, Macky Sall a présidé ce jeudi la cérémonie de remise des prix aux lauréats 2022 du Concours général au cours de laquelle...
26 - Juillet - 2022
PARIS : SIGNATURE DE LA CONVENTION ADOMA CDC HABITAT
Sous la supervision de Son Excellence M SEYE EL Hadj MAGATTE, Ambassadeur du Sénégal en France ; M Emile Bakhoum, Directeur du SGEE et M BALLU, Directeur général...
21 - Juillet - 2022
DÉMARRAGE DU BFEM 2022 POUR PRÈS DE 180 000 CANDIDATS
Au total, 179.522 candidats planchent à partir de ce jeudi sur les épreuves du Brevet de fin d’études moyennes (BFEM) sur toute l’étendue du territoire....
21 - Juillet - 2022
CHRONIQUE EDUCATION: LA TAXONOMIE DE BLOOM (PAR CHEIKH SIDOU SYLLA)
Le niveau taxonomique d’un objectif pédagogique est sans doute le meilleur critère pour évaluer la performance des élèves.
Là encore il y'a manifestement de l'archaïsme dans la façon de penser le système educationnel autour de coercitions et de peurs reléguant au second plan le professionnalisme et la vocation qui doivent être les seuls moteurs du partage des savoirs et des connaissances. Il faut déjà que cet aspect policier des inspecteurs disparaisse pour laisser place à un système de complémentarité versus partage et conseil au bénéfice strict des apprenants de toute sorte.. C'est a ce prix qu'on arrivera à des académies performantes et distinguées pour que définitivement nos universités et organismes de formation figurent dans les classement mondiaux. C'est une question de volonté politique mais également d'ouverture aux nouveaux enjeux. Tu devrais être au milieu de la réflexion académique chez nous et pas à Paris