CHRONIQUE EDUCATION: L'ECOLE SENEGALAISE CONTRIBUE FAIBLEMENT AU DEVELOPPEMENT DE L'INTELLIGENCE HISTORIQUE(CHEIKH SIDOU SYLLA)
18 - Novembre - 2022
Les programmes enseignés dans nos écoles contribuent faiblement au développement de l’intelligence historique des élèves, laquelle constitue une dimension importante dans un projet éducatif.
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06 - Mai - 2021
CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: INDIVIDUALITION ET AUTOFORMATION (CHEIKH SIDOU SYLLA)
Dans la galaxie de l’autoformation, on note souvent des glissements sémantiques dans l’emploi de certaines notions : par exemple entre « individualisation » et...
29 - Avril - 2021
RECRUTEMENT DE 5000 ENSEIGNANTS: LE NIVEAU ACADEMIQUE NE DOIT PAS ETRE LE SEUL CRITERE DE SELECTION
Le niveau académique ne doit pas être le seul critère de sélection des cinq mille enseignants en passe d’être recrutés. Il faut également...
28 - Avril - 2021
UVS : LA TUTELLE INVITÉE À ’’PROCÉDER, DANS LES MEILLEURS DÉLAIS, AU RÈGLEMENT DÉFINITIF’’ DES PROBLÈMES
L’Intersyndicale du Personnel administratif, technique et de service (PATS) de l’Université virtuelle du Sénégal (UVS) invite le ministre de l’Enseigneur...
27 - Avril - 2021
Réformes des Masters: la Coordination des étudiants de Saint-Louis décrète une grève de 72h
La Coordination des étudiants de Saint-Louis, a décrété lundi, une grève qui fera 72 heures et trois jours sans tickets de restauration.
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26 - Avril - 2021
CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: MES RESERVES SUR L'ANIMATION PEDAGOGIQUE (CHEIKH SIDOU SYLLA)
Il serait opportun d’explorer de nouvelles pistes pour améliorer la formation continue des instituteurs dans les cellules d’animation pédagogique.
