COVID-19 : DES MAÎTRES CORANIQUES S’OPPOSENT À LA FERMETURE DES "DAARAS’’

15 - Mai - 2020

La Fédération nationale des associations des maîtres coraniques a fait part vendredi de son désaccord avec la fermeture des écoles coraniques dans le but déclaré de protéger les enfants contre la maladie à coronavirus.

La cellule de crise de son comité directeur, ‘’après des échanges approfondis et argumentés’’, dénonce la décision de fermer ces écoles, a déclaré Mohamed Lamine Fall, vice-président de cette fédération, au cours d’une rencontre avec la presse.

M. Fall, coordonnateur de la cellule de crise, estime que ‘’cette décision de fermer les ‘daara’ (écoles coraniques) est contraire au droit constitutionnel des enfants à l’éducation’’.

‘’Chaque parent a le droit de choisir la forme qui lui convient pour instruire et éduquer sa progéniture’’, a-t-il argué, rappelant que ‘’les écoles coraniques jouent un rôle irremplaçable et prépondérant dans la carte scolaire du pays’’.

Mohamed Lamine Fall estime que ‘’l’école héritée de l’administration coloniale est certes la norme officielle, mais l’école coranique demeure une norme légitime parce qu’elle est portée et acceptée par la communauté’’.

Il soutient que ‘’l’école coranique reste l’institution scolaire qui a le plus participé au développement socioéconomique du pays, dans un contexte de marginalisation extraordinaire’’.

M. Fall regrette la fermeture de plusieurs ‘‘daara’’ à Kaffrine, Fatick, Dakar, etc.

APS

Commentaires
0 commentaire
Laisser un commentaire
Recopiez les lettres afficher ci-dessous : Image de Contrôle

Autres actualités

21 - Avril - 2022

CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: IL FAUT RELATIVISER L'EFFICACITE DES PEDAGOGIES DE LA DECOUVERTE

Pour être efficace, l’enseignant ne doit pas poser des cloisons entre les différentes méthodes pédagogiques.

16 - Avril - 2022

Université Gaston Berger de Saint-Louis : 96 h de journées sans tickets, décrètées les étudiants

Même en ce moment de Ramadan, les étudiants déterrent la hache de guerre. A l’université Gaston Berger de Saint-Louis, les étudiants ont encore...


14 - Avril - 2022

CHRONIQUE EDUCATION ET FORMATION: MODELE GENERAL D'ENSEIGNANT EFFICACE (CHEIKH SIDOU SYLLA)

Il y a un ensemble de pratiques professionnelles dont un enseignant doit s’approprier pour être efficace dans l’exercice de son métier.

08 - Avril - 2022

UNE DIZAINE DE DÉCISIONS POUR AMÉLIORER L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR

Le chef de l’Etat a annoncé, jeudi soir, une dizaine de décisions en vue de l’amélioration de l’enseignement supérieur, dont...